本报讯（记者张译心）12月8日，“语言教育与文明互鉴”论坛在北京国家会议中心举办。与会学者认为，语言教育在国际教育交流中发挥着关键作用，有助于打破文化隔阂、提升沟通能力、推动文明进步。学习语言能够建立互相尊重的关系，并为进一步加强教育、贸易、旅游等领域合作奠定坚实基础。

　　此次论坛是2023世界中文大会平行论坛之一，围绕语言教育与文明多样性、社会发展、文化教育等议题展开讨论。北京外国语大学副校长贾德忠表示，人类文明因多样性而璀璨，语言教育是推进人类文明多样性的重要途径，为全人类拥抱文明多样性搭建了平台、提供了基础、创造了更多可能。

　　在论坛上，各国代表与专家为推动国际中文教育高质量发展、践行全球文明倡议提出了宝贵的意见建议。联合国教科文组织前总干事伊琳娜·博科娃认为，语言多样性是文化多样性的基石，每种语言都是了解其所代表文化的窗口。她强调，语言教育是实现联合国2030年可持续发展议程的关键所在，习近平主席提出的“全球文明倡议”充分体现了这一发展愿景，为全人类应对共同挑战提供了良好的解决方案。美国夏威夷大学哲学系荣休教授安乐哲以儒学术语“仁”为例，提出不应该使用熟知的西方哲学范畴去理解儒家文本，而提倡用儒家自身传统的概念词汇来讲述，以免出现理解偏差。只有在不同文化语境下去理解语言，才能真正促进文明多样性。北京塞万提斯学院院长伊莎贝尔·塞韦拉表示，语言教育不仅是获得语言技能的手段，也是理解和欣赏文化多样性的门户。

　　语言教育推进文化传承。英国奥斯特大学副校长卡罗·柯伦认为，语言是丰富文化遗产的坚实纽带，文化传承大部分是通过语言教育交织在一起，语言教育能够有效增进国际教育交流。

　　论坛由中外语言交流合作中心、北京外国语大学和外语教学与研究出版社联合主办。