持续赋能思政课建设
2024年05月27日 10:18 来源:《中国社会科学报》2024年5月27日第2899期 作者:记者张清俐

  本报讯 (记者张清俐)5月24日,山东省学校思政课教学指导委员会主任委员工作会议暨新时代思政课改革与创新研讨会在聊城大学举行。

  与会学者一致认为,近年来,全国学校思政课建设政策体系不断完善、主体责任持续压实,教学针对性和吸引力不断提高,发展环境和整体生态发生全局性、根本性转变,学校思政课建设创新活力不断迸发,汇聚起为党育人、为国育才的强大力量。

  山东省“大思政课”体系日益完善,一批有温度有深度有厚度的思政“金课”持续涌现,形成了具有山东特色的思政课改革成果和经验。山东省思政课教学指导委员会主任委员关延平表示,未来需要着眼大局,抓重点,抓实效,精准评价,着力构建新时代山东省思政课教学质量综合评价体系,促推思政课建设高质量发展。山东大学马克思主义学院院长张士海提出,“习近平新时代中国特色社会主义思想概论”课程重点是在教材体系向教学体系转化方面下功夫,进一步提高教学实效性。

  会议由山东省学校思政课教学指导委员会与聊城大学主办。

责任编辑:张晶
二维码图标2.jpg
重点推荐
最新文章
图  片
视  频

友情链接: 中国社会科学院官方网站 | 中国社会科学网

网站备案号:京公网安备11010502030146号 工信部:京ICP备11013869号

中国社会科学杂志社版权所有 未经允许不得转载使用

总编辑邮箱:zzszbj@126.com 本网联系方式:010-85886809 地址:北京市朝阳区光华路15号院1号楼11-12层 邮编:100026

Baidu
map