从跨学科视角理解数字技术增益
2023年03月13日 09:46 来源:《中国社会科学报》2023年3月13日第2608期 作者:王俊美/编译

  本报综合外媒报道 3月6日,英国谢菲尔德大学数字社会教授海伦·肯尼迪(Helen Kennedy)于英国伦敦政治经济学院官网发文表示,学界和媒体经常报道数字技术对人们生活产生的负面影响,却忽略其带来的益处,学界应当予以重点研究。

  数字技术在当今社会发挥的作用日益凸显,其积极影响与消极影响同在。肯尼迪表示,数字技术通过数据、统计、无人机等造福社会的案例比比皆是,政策也在强调需要部署数字技术以产生良好的社会效果。然而,这些举措并不能确保一定会产生好的结果,数字社会研究中也充斥着各式各样、看似矛盾的关于“好”的概念。总的来看,关于数字技术的积极与消极影响,我们仍有很多不了解的地方。

  人们对数字危害的关注超过了对数字益处本身的关注,这是可以理解的。但是为了确保数字技术可以为社会带来良好的结果,人们还是要将注意力转向数字益处。学界未来的研究需要把科学、技术、工程、数学,以及人文社会科学融合在一起,将不同学科对于“什么是好的数字社会”的不同理解纳入跨学科对话中。社会科学要在其中发挥至关重要的作用,以确保技术发展的社会效益处于研究的核心位置。

  (王俊美/编译)

责任编辑:崔岑
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