本报综合外媒报道 据英国《泰晤士高等教育》杂志官网10月20日报道，该机构与阿拉伯联合酋长国大学合办的“2021年泰晤士新兴经济体峰会”10月18—20日在阿联酋迪拜举行。中国清华大学中非领导力发展中心联席主任、联合国教科文组织原副总干事格塔丘·恩吉达（Getachew Engida）在会上谈到，少数知名高校或将通过与数字服务商开展合作来主导在线教育市场，有必要建立某种监管环境以确保其他市场主体不会受到打压。

　　恩吉达的看法反映了人们对数字化学习空间中“平台帝国主义”的担忧。西方国家的数字服务商与著名高校合作提供免费和付费的在线课程，在数字化学习空间中占据了主导地位，可能导致非西方国家高校无法开发自己的在线学习工具。在新冠肺炎疫情期间，在线学习平台蓬勃发展。美国斯坦福大学的两名教授2012年创立的大型开放式网络课程平台“课程时代”（Coursera）3月31日在美国纽约证券交易所上市，市值达59亿美元。另一个网络课程平台——美国哈佛大学和麻省理工学院共同创立的“edX”6月29日被美国教育科技公司以8亿美元收购。

　　恩吉达对数字服务商提供的教育机会表示欢迎，但他担心某些机构将在一定时期内主导市场。

　　恩吉达表示，“我热切盼望监管措施的出台，以鼓励在线学习服务商构建多利益相关方参与的治理体系，这将为提升教育开放性和可及性提供支持。在线学习业务是非常国际化的经验活动，它的某些方面需要通过国际机制加以监管”。

　　（王悠然/编译）