近年来，随着高等教育的不断发展，女大学生在各高校所占比例也是逐年攀升。当前我国高校普遍推行的是无性别差异的德育教育模式，针对女大学生这一特殊群体的性别特点的德育教育模式相对缺乏。山东女子学院作为全国三所女子本科院校之一，女大学生约占全校学生总数的90%，针对这一情况，学校通过多种途径，积极探索适用于本校女大学生的德育教育模式，并取得良好效果，产生了一定的社会影响。

　　一是围绕人才培养目标，深化德育教育教学改革。山东女子学院围绕高素质应用型女性人才培养目标，不断深化教育教学改革，包括针对女大学生的德育教育的教学模式改革。山东女子学院马克思主义学院在学校党委、团委、学生工作部的指导和支持下，不断创新针对女大学生的德育教育途径，通过了解本校女大学生的思想特点及其关心的话题，积极开展思想政治理论课实践教学。为缓解学生的心理压力，特开设心理恳谈室，定期有教师为学生答疑解惑，提供心理咨询服务。马克思主义学院积极探索思想政治理论课教学改革，进一步深化思想政治理论课的立德树人作用。马克思主义学院各教研室按照教材内容及教学大纲，根据课程特点，通过集体备课的方式，重难点突出，有针对性地分专题进行教学。充分运用“课前5分钟翻转小课堂”的方式，在上课前5分钟，请自愿分享的同学到讲台前分享关注的时事热点，引发同学们的热烈讨论。课上运用一系列平台工具，充分实现教与学的互动，实时观照和检验学习效果，增强学生的参与感，有效地推动了思政课教学实效的实现。

　　二是开设系列女性特色课程，彰显女性优雅气质。学校各个学院积极推进课程思政建设，建设女大学生教学案例库，并通过开设“女性学”“女性与社会”“女性成才”“妇女法”“妇女社会工作”“礼仪与形象管理”“插花”“健美操”“瑜伽”等系列女性特色课程，德礼相济，博雅修身，彰显女性优雅气质。马克思主义学院思想政治理论课教师通过“思想道德修养与法律基础”这门思想政治理论课必修课，开设“恋爱与婚姻”专题，强化性别意识培养，倡导男女平等理念，深受学生关注和喜爱。

　　三是多途径增强学术研究，深化女性主题探讨。山东女子学院妇女研究与发展中心、社会与法学院借助山东社科论坛，邀请校内外专家学者投稿参会，举办女性论坛，学者畅谈学术观点，学生积极参与。邀请校内外专家学者针对女性主题，进行现场访谈讲座，学生参与度高，效果良好。通过创新创业学院，挂牌设立山东女子创业大学，通过校企合作等方式，积极推动女性创业。数据科学与计算机学院每年开展数学建模比赛，学院教师充分运用课后和暑假时间，引导学生多加关注女性主题，积极培育女大学生的数学建模技能，多次获得省级和国家级奖项，充分增强学生的参与感和获得感。

　　四是积极开展社团活动，提升女大学生领导力。山东女子学院定期召开主题团日活动，活动筹备由学生组织、参与，大力提升女大学生的领导力。社会与法学院通过“敬老孝亲”思政大讲堂，引导学生传承中华民族优秀传统文化，使学生深知要以良好品德促进个人成长，促进良好家风的创建与宣扬。围绕女性主题，学生社团、图书馆举办读书会活动，在图书馆大厅开设女性主题的图书展览，拓展学生阅读视野，增强其性别意识，综合培养优化女性特质。各学院志愿者团队，积极参与暑期“三下乡”实践、支教和志愿服务活动，培育学生综合素质与志愿服务精神。各学院团总支充分利用共青团中央的“青年大学习”平台，结合第二课堂成绩单系统等平台和载体，组织学生通过观看学习视频、参与大学生思政课教学比赛、参与讲座，取长补短，强化思想政治理论的学习，引导学生积极践行社会主义核心价值观。

　　女大学生德育教育需要校内外多方合作，协同发力，通过探索多种实现路径，全面促进女大学生德育发展。

　　（作者系山东女子学院马克思主义学院讲师）